Die Klasse 10.4 war beim Schüler*innenwettbewerb 2025 der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) dabei und setzte sich mit dem Thema „Deepfakes“ auseinander. „Deepfakes“ sind KI-generierte Videos, Bilder oder Tonaufnahmen, die oft so realistisch wirken, dass man sie von echten Aufnahmen kaum unterscheiden kann.

Nach einer Recherchephase entwickelten die Schüler*innen eigene Ideen für kurze Social-Media-Clips. In Kleingruppen entstanden abwechslungsreiche Videos, die erklären, wie Deepfakes funktionieren, wie man sie erkennen kann und warum sie teilweise problematisch sind.
Die Klasse ist stolz auf die vielfältigen Ergebnisse, die im Rahmen des Gesellschaftslehreunterrichts entstanden sind. Jetzt sind alle gespannt, ob der Beitrag einen Preis gewinnen wird.
Text und Foto: GUMA
















Carlo, Klasse 5.3
